Sau khi học về chuỗi thức ăn, học sinh luyện tập xây dựng chuỗi thức ăn và tạo một chuỗi thức ăn của riêng mình qua quan sát tìm hiểu thực tế.
+ Học sinh tiến hành mô phỏng mối quan hệ tương tác trong hệ sinh thái bằng sơ đồ, hình vẽ hoặc tùy ý sáng tạo.
+ Hướng dẫn học sinh tạo ra các mối quan hệ sinh thái qua chuỗi thức ăn sử dụng các sinh vật quan sát được trong quá trình điều tra khám phá thực tế.
+ Giáo viên nhận xét, đánh giá.